Aprendizajes de las memorias

Desde una aproximación literaria Las armas y las letras de Andrés Trapiello me aportó el conocimiento y la comprensión de muchas interrelaciones con las que compuse un armazón de la estructura social y política del momento. El inconmensurable Manuel Chaves Nogales con su innata visión periodística y con un relato fotográfico de la realidad me situó a pie de calle junto a los hechos, A sangre y fuego (Héroes, bestias y mártires de España) es un relato único y esencial.  En Madrid, de Corte a checa, Agustín de Foxá ofrece su visión de parte pero siempre con una cercanía y dinamismo dignos de admiración y en la que se plasma con nitidez la sinrazón y la espiral de violencia y barbarie de los acontecimientos acometidos por ambos bandos. Pío Moa en Los mitos de la Guerra Civil, prolijo en detalles de los prolegómenos de la contienda, abunda en datos y circunstancias que en buena parte complementan y añaden nuevas informaciones y hechos. Desde una versión novelada con vetas biográficas y reales Las últimas banderas (Premio Planeta 1967) de Ángel María de Lera añade una visión panorámica y personal sobre el conflicto. También me impresionó conocer de primera mano una de las más cruentas batallas de nuestra Guerra Civil narradas por Joan Llarch, autor y contendiente, que plasmó su experiencia en su libro La batalla del Ebro.

      Soldados de Salamina de Javier Cercas, novela escrita con bastante posterioridad a las anteriores publicaciones mencionadas, también me sedujo en esa trama que juega entre la historia y la ficción sobre los aconteceres de Rafael Sánchez Mazas, escritor y miembro fundador de Falange Española; además de las consideraciones respecto a la novela contenidas en la primer y tercera partes de la misma.

En punto y párrafo aparte quiero resaltar Casi unas memorias de Dionisio Ridruejo, no se trata de una novela, ni de un ensayo, ni tiene un valor eminentemente histórico, es el relato íntimo a nivel autobiográfico de su autor; conviene advertir de su estrecha vinculación con José Antonio Primo de Rivera y la Falange Española pero que dadas las venideras controversias con el régimen franquista se convirtió en un firme opositor sufriendo la cárcel y el exilio. El libro que fue publicado en 1976, un año después de la muerte de su autor, recoge con una prosa elegante y cautivadora sus memorias. Se trata de una aproximación intrahistórica de su historia tanto a nivel individual (no podría ser de otro modo tratándose de unas memorias) como a nivel social y político. El autor inicia el libro con la necesidad de dar explicaciones en varias páginas. Indica el autor con sinceridad y honestidad: «Porque me equivoqué, esto es, porque intervine una vez —sin duda con insignificancia— en el proceso histórico español, me considero comprometido con ese proceso; con España y los españoles. Puede cancelarse el compromiso con unas ideas cuando se reconoce que no sirve y con un partido cuando se le considera corrompido o averiado. Pero el compromiso del hombre civil con su comunidad no se cancela nunca…».

Volviendo a lo que iba y a colación de la última reseña, el ensayo Soldados y padres —que obtuvo el Premio Manuel Alvar de Estudios Humanísticos 2021 convocado por la Fundación Cajasol y la Fundación José Manuel Lara— tiene el original enfoque que indica la contraportada «reconstruye la participación en la contienda como soldados de los padres de varios escritores actuales […] indaga en los recuerdos que los hijos guardan de sus padres, y de lo que estos les contaron». Son nueve los poetas y relatos contenidos, Joan Margarit, Jane Durán, Jorge Urrutia, Jacobo Cortines, Miguel d’Ors, Pere Rovira, Andrés Trapiello, Antonio Jiménez Millán y Julio Llamazares. El contenido de esos relatos son dignos de ser leídos y dejo a la curiosidad de cada cual su lectura, solo indicar que no defraudan.

En el epígrafe «Sobre la memoria y la identidad» de la «Introducción», José Jurado Morales hace énfasis en dos ideas: la primera, «el ejercicio de la memoria conlleva arrostrar el trauma heredado, pero también deriva en un proceso de búsqueda de la identidad», la segunda, en «acentuar el trasvase que se establece entre lo individual y lo común».

En el trasluz de la lectura, de los relatos y de la poesía se dibujan tres grandes figuras, la historia, la intrahistoria y la memoria; creo que es ahí donde reside el éxito del enfoque del ensayo, en la hibridación de esos tres conceptos que se desdibujan en la posmemoria o memoria heredada y también en la sutilezas casi imperceptibles de la intrahistoria y la memoria involuntaria. Son muchos los ejemplos que contiene el ensayo en los que aprecio las difuminadas lindes de esos tres conceptos indicados.

Insisto que los nueve capítulos de cada uno de los tándem poetas-hijos y soldados-padres son merecedores de ser leídos por la enjundia y emoción de cada relato. José Jurado Morales recoge en el epílogo el aprendizaje que rezuman cada una de los capítulos que se refleja perfectamente en el título dado: «Para saber quién soy, he de saber quién he sido». Como factor común de lo poetizado por los escritores indica que «no tienden a recrearse en las virtudes que se les supone a los soldados, no insisten en el valor, la constancia, la paciencia, la humildad, la obediencia, la fama y el honor que acompañan al espíritu militar. Todo lo contrario, rebajan el componente heroico y subrayan la dimensión sensible [..] Por encima del rasero de la ideologías y los uniformes para cada bando queda la simetría de las emociones y los sentimientos en unos y otros».

Tal vez ese sea el quid de la solución para encontrar la definitiva concordia y el fundamental aprendizaje, olvidarnos de las historias y de la Historia, haciendo hincapié en la memoria y en la intrahistoria, partid de estas para nunca más repetir aquellas y retornar siempre al punto de encuentro de las humanas emociones y sentimientos.

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